Recebemos a visita da turma do "SANITO", com objetivo de conscientizar sobre o consumo da água e coleta seletiva de lixo.
Assembléia de Pais
Realizou-se na última sexta feira dia 23 de Março de 2012 a assembléia de pais na nossa instituição de ensino. Para dar início alguns alunos fizeram apresentação de uma música com o título "Amigos pela Fé". Em seguida dois representantes do Conselho Tutelar do municipio falaram sobre os direitos e deveres dos pais na educação de seus filhos e realizou-se a eleição da nova diretoria da APP (Associação de Pais e Profesores).
Figura Humana: Quem sou eu?
Ao estudarmos a história da arte percebemos claramente que em todos os tempos o ser humano se ocupou de sua representação: na Grécia antiga escultores como Praxíteles e Fídias procuravam um ideal de beleza, simetria e harmonia que representasse externamente as qualidades humanas. No antigo Egito a arte procurou fixar a história e a magia sob a forma de pinturas, desenhos e esculturas em que se representava não o que se vê, mas o que se sabe. A pintura clássica retratou tanto a constituição social e econômica das sociedades quanto o imaginário religioso que a cristandade pretendia transmitir aos fiéis. A arte moderna procurou desconstruir a ideia unívoca de representação, ocupando-se do corpo humano para lhe dar um caráter multidimensional como vemos em Picasso, e a arte contemporânea ainda se debruçam sobre a representação do corpo humano, eventualmente como crítica aos padrões estéticos vigentes.
O que nos interessa neste texto é pensar sobre como o trabalho com a figura humana nas aulas de arte pode ser contextualizado na necessidade do ser humano de compreender a si mesmo. As artes, como linguagens que são, comunicam idéias, preocupações e visões de mundo, permitindo uma revisão, uma melhor compreensão de quem somos e qual nosso lugar no mundo. Na construção da representação da figura humana aprendemos mais sobre nós mesmos, sobre os outros e sobre os limites Eu-Outro, essenciais na construção da identidade.
O que nos interessa neste texto é pensar sobre como o trabalho com a figura humana nas aulas de arte pode ser contextualizado na necessidade do ser humano de compreender a si mesmo. As artes, como linguagens que são, comunicam idéias, preocupações e visões de mundo, permitindo uma revisão, uma melhor compreensão de quem somos e qual nosso lugar no mundo. Na construção da representação da figura humana aprendemos mais sobre nós mesmos, sobre os outros e sobre os limites Eu-Outro, essenciais na construção da identidade.
Trabalho realizado na disciplina de artes pelos alunos da Correção de Fluxo, coordenados pela professora Jorgeana.
Jardim de Valores
A exposição de trabalhos realizado pelos alunos de séries iniciais, resultou no jardim de valores. Durante o mês de fevereiro foi trabalhado questões relativas ao tema, objetivando o cultivo dos mesmos dentro e fora da escola.
Professoras: Márcia, Juliana, Marza e Iara.
Utilização de Livros Didáticos velhos
A profesora Marlene Inês Golin realizou trabalho com as 7ªs série do ensino fundamental, com materiais recicláveis (livros , papéis). Sempre olhando para o lado ambiental o aluno percebe que pode fazer atividades úteis com o material que iria para recilcagem.
" A importância de cuidar deve estar sempre em nossas mentes"
O ambiente em que você vive é de todos.
Folhas, materiais jogados fora é o dinheiro da família disperdiçado.
Cada um faz sua parte - só assim teremos um mundo melhor.
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