Estudo do ECA - Direitos e Deveres

DIREITOS E DEVERES

            Em desenvolvimento das atividades do NEPRE (Núcleo de Educação Preventiva), foi realizado em nossa escola com alunos do 8º ano 01 e 8º 02 o estudo do ECA (Estatuto da Criança e Adolescente) com objetivo de orientar os alunos quanto aos seus direitos, deveres e também suas responsabilidades perante a sociedade e unidade escolar. Para o desenvolvimento do trabalho foram feitas pesquisas na internet sobre o ECA, posteriormente os alunos apresentaram os direitos, deveres e as medidas socioeducativas.

Como complementação foi convidado um membro do Conselho Tutelar de nossa cidade para conversar com os alunos e esclarecer dúvidas.

        Finalizando os trabalhos os alunos fizeram uma representação se autoretratando através da representação de bonecos.

 

 

Releitura da história da Árvore Triste

Objetivo: Trabalhar o dia da árvore, juntamente trabalhando valores como: respeito, amizade, amor e generosidade.

Trabalho desenvolvido pela turma do 4º ano 02, orientados pelas professoras Janildete e Caroline.

 

Parabéns Professor!

QUERIDO PROFESSOR...

Obrigado por fazerem do aprendizado não um trabalho, mas um contentamento. Por fazerem com que nos sentíssemos pessoas de valor. Por nos ajudarem a descobrir o que fazer de melhor e, assim, fazê-lo cada vez melhor.

Obrigado por afastarem o medo das coisas que pudéssemos não compreender, levando-nos, por fim, a compreendê-las… Por resolverem o que achávamos complicados… Por serem pessoas dignas de nossa total confiança e a quem podemos recorrer quando a vida se mostrar difícil… Obrigado por nos convencerem de que éramos melhores do que suspeitávamos.

Feliz Dia dos Professores!

OP ART E POP ART

OP ART do inglês optical art, "arte óptica". Compõe-se de obras em que as figuras geométricas em preto e branco ou coloridas são combinadas de modo a causar no observador sensações de movimento.

POR ART do inglês significa "arte popular". Sua proposta é eliminar quaisquer barreiras entre a arte e a vida em comum. Seus temas apareciam na forma se símbolos e produtos de consumo em massa pelo grande público. 

Trabalho realizado nas aulas  de artes pela professora Jorgeana, com os 3°s anos  do Ensino Médio matutino e noturno.