Viagem de estudos ao Museu do Contestado em Caçador.




Nossos alunos estiveram em Caçador, visitando o Museu do Contestado.Foram duas turmas de 4ª séries, acompanhadas pelas professoras Eliana, Rosilda e Iraci.Todos estavam eufóricos com o passeio de estudos. Pena que o dia estava chuvoso. A viagem foi tranquila, com probleminhas de rotina, o que sempre acontece quando se trabalha com crianças.
Chegando ao Museu, fomos muito bem recebidos, pelo pessoal que cuida do museu. Nos encaminharam para a parte superior do Museu, onde assistimos um vídeo sobre a Guerra do Contestado.Em seguida,descemos na parte térrea onde pudemos observar objetos e personagens(caricaturas) que fizeram parte da Guerra do Contestado.Fomos para o lanche.
O tempo passou muito rápido.Nos encaminhamos para o ônibus e fomos levados para assistir a uma sessão de cinema, onde nos apresentaram o filme gravado pelos artistas da Rede Globo sobre a Guerra do Contestado. Infelizmente o tempo foi curto e às 11:00, tivemos que interromper o filme, pois era hora de retornar.
O retorno foi tranquilo.Chegamos na Escola por volta de 12:15 minutos.
Acreditamos que valeu a pena.

PROVINHA BRASIL.



Segundo o site www.provinhabrasil.inep.gov.br a Provinha Brasil é instrumento pedagógico, sem finalidades classificatórias, que fornece informações sobre o processo de alfabetização aos professores e gestores das redes de ensino e tem como objetivos principais:


1. avaliar o nível de alfabetização dos alunos/turma nos anos iniciais do ensino fundamental;


2. diagnosticar possíveis insuficiências das habilidades de leitura e escrita.


Esses objetivos possibilitam, entre outras ações:



  • estabelecimento de metas pedagógicas para a rede de ensino;

  • planejamento de cursos de formação continuada para os professores;

  • investimento em medidas que garantam melhor aprendizado;

  • desenvolvimento de ações imediatas para a correção de possíveis distorções verificadas;

  • melhoria da qualidade e redução da desigualdade de ensino.

O delineamento e a construção dessa avaliação prevê, sobretudo, a utilização dos resultados obtidos nas intervenções pedagógicas e gerenciais com vistas à melhoria da qualidade da alfabetização.



Realizamos a provinha em nossa escola na qual todos os alunos da 2ª série participaram. Parabenizamos a todos pelo excelente desempenho apresentado (média 9,4 alunos da 2ª 02 e 8,1 alunos da 2ª 01), bem como a professora Ana Julcili Pazini que é a maior responsável pelo processo de alfabetização das crianças avaliadas.